TEMA 5:     EKONOMI NEGARA

Tema ini membolehkan murid mengetahui dan menghargai pelbagai jenis sumber dan kegunaannya di negara kita. Melalui proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat memperkukuhkan pemahaman tentang pelbagai sektor  ekonomi dan lokasi utama kegiatan ekonomi negara. Tema ini juga dapat menyedarkan murid tentang sumbangan kegiatan ekonomi terhadap pendapatan dan pembangunan negara.  Selain itu, murid perlu memahami pelbagai implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.












TEMA 5    :    EKONOMI NEGARA

OBJEKTIF    :          1.  Mengetahui pelbagai sumber semula jadi dan kegunaannya.

        2.  Mengetahui pelbagai sektor ekonomi dan lokasinya di Malaysia.

3.  Mengetahui dan menghargai sumbangan kegiatan ekonomi terhadap peluang
  pekerjaan, pendapatan dan pembangunan negara.

               4.  Memahami implikasi kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.



TEMA/TOPIK
    HASIL PEMBELAJARAN    UNSUR PATRIOTISME    CONTOH AKTIVITI      

5. EKONOMI NEGARA

    5.1 Sumber Semula jadi   
          dan Kegunaannya
           
a.    Jenis sumber
i.    Sumber mineral
·1    petroleum
·2    gas asli
·3    arang batu
·4    emas
·5    bijih timah

ii.    Sumber hutan
·1    balak
·2    herba
·3    rotan
·4    buluh
·5    kayu bakau

   






1.  Menyenaraikan jenis-jenis    sumber yang terdapat di negara kita.

2.  Menyenaraikan sumber mineral.

3.  Menyenaraikan sumber 
     hutan.

4.  Menyenaraikan sumber
      laut.  


   






Berbangga dan bersyukur dengan wujudnya pelbagai sumber yang terdapat di  negara kita.


Menghargai sumber semula jadi negara kita.
   






1.  Membincangkan jenis-jenis sumber berdasarkan gambar atau sumber sebenar.

2.  Mengelaskan hasil sumber 
     mengikut jenisnya.

3.  Membandingkan dan 
     membezakan dua jenis 
     sumber yang terdapat di  
     negara kita dengan
     menggunakan pengurusan
     grafik.
      

iii.    Sumber laut
·1    ikan
·2    udang
·3    sotong
·4    ketam
·5    siput
·6    mutiara
·7    tumbuhan laut

b.    Hasil dan kegunaan sumber

i.    Sumber mineral
·1    bahan api
·2    sumber tenaga
·3    perhiasan

ii    Hasil hutan
·1    bahan binaan
·2    perabot
·3    ubat-ubatan
·4    kraf tangan

iii   Hasil laut
·1    sumber protein
·2    perhiasan
·3    ubat-ubatan
   














1.  Menamakan produk yang
     dihasilkan daripada
     pelbagai jenis sumber.  

2.  Menyatakan kegunaan
      sesuatu sumber .
     
3.   Menyenaraikan langkah-     
      langkah penggunaan
      sumber secara optimum.

4.  Meramalkan sumber 
     alternatif jika kehabisan
     sumber.



   














Menyedari perlunya berjimat-cermat dalam penggunaan sumber.

Menyedari perlunya menggunakan sumber dengan berhemah.   

4.  Melayari laman web untuk    
     mendapatkan maklumat
     berkenaan jenis-jenis
     sumber.









1.  Membuat carta bergambar   
     tentang produk yang 
     berasaskan sumber 
     semula jadi.

2.  Membuat simulasi tentang 
     kepentingan sumber 
     kepada manusia.

3.  Membincangkan
     kepelbagaian penggunaan  
     sumber semula jadi pada 
     masa akan datang.

      
 














 5.2  Kegiatan Ekonomi
        dan Lokasi
  
         a. Perindustrian

             i.  Jenis industri   
·1    industri pemprosesan
·2    industri berat
·3    industri ringan
·4    industri desa
            

   



















1. Menyatakan jenis
    industri di negara kita.

2. Menyenaraikan jenis industri
    di negara kita dan contoh
    bagi setiap jenis industri.

3. Menamakan kawasan 
    perindustrian dan jenis 
    industri yang terdapat 
    di kawasan tersebut.

   




















Menyedari bahawa kepelbagaian industri telah meningkatkan ekonomi negara.

Berbangga dengan barangan buatan Malaysia.   
4.  Menghasilkan buku skrap 
     dengan mengumpulkan dan 
     mengelaskan gambar-
     gambar mengikut jenis 
     sumber semula jadi dan
     menyatakan kegunaannya.

5.  Melayari laman web untuk 
     mendapatkan maklumat 
     tentang hasil dan 
     kegunaan sumber.








1.  Membuat peta minda jenis 
     industri di negara kita.

2.  Melengkapkan rajah
     pengurusan grafik jenis 
     industri, contoh serta
     produk yang dihasilkan.

3.  Melabelkan lokasi kawasan
     perindustrian pada peta
     Malaysia.



      
 
ii. Kawasan  
    perindustrian
·1    Shah Alam
·2    Perai
·3    Pasir Gudang
·4    Peramu
·5    Tanjung Malim
·6    Nilai
·7    Likas
·8    Miri


     b.  Pertanian

          i.  Penanaman
·1    padi di Dataran
         Kedah, Delta
        Kelantan dan
        Tanjung Karang
·2       kelapa sawit di
        Jengka, Labis, 
        Trolak dan Sibu
·3      getah di Muar 
     dan Tenom
·4      sayur-sayuran di
        Cameron
        Highlands dan
        Kundasang
·5       nanas di Pontian   
           
















1. Menyatakan jenis kegiatan
    pertanian di negara kita.


2. Menamakan aktiviti pertanian dan lokasinya.


3. Menyenaraikan hasil yang diperoleh daripada kegiatan pertanian.
     

4.  Menjelaskan faktor-faktor 
yang mempengaruhi 
kegiatan pertanian.
   
















Bersyukur dengan wujudnya pelbagai kegiatan pertanian yang menyumbang ke arah perkembangan ekonomi negara.


Berbangga kerana negara kita mempunyai pelbagai kawasan yang sesuai untuk kegiatan pertanian.


Menghargai hasil keluaran pertanian negara.   
4.  Melayari laman web untuk 
     mendapatkan maklumat
     tentang jenis industri.

5.  Menyediakan folio bagi satu
      jenis industri.









1.  Membuat  peta minda  tentang kegiatan pertanian.

2.  Melabelkan kawasan kegiatan pertanian pada peta Malaysia.

3.  Menghasilkan buku skrap tentang hasil kegiatan pertanian.

4.  Meramalkan makanan
     alternatif berasaskan
     pertanian untuk penduduk 
     Malaysia pada masa akan 
     datang.

      
        
          ii.  Penternakan
·1      lembu tenusu 
        di Kluang
·2      ayam di Manjung
       
         iii.  Perikanan
·1      akuakultur di Bukit
     Merah dan Kukup
·2      pusat perikanan
                    seperti Kuantan,  
                    Kuala Perlis,
                    Chendering,  
                    Besut, Tok Bali

    c.  Perhutanan
         i. Pembalakan   
·3    cengal
·4    merbau
·5    nyatuh
·6    keruing
·7    seraya
·8    meranti

         ii Kawasan pembalakan
·1    Bukit Tinggi, Janda Baik  Pahang
·2    Kemaman Trengganu
·3    Segamat Johor
·4    Ranau
·5    Sri Aman
·6    Kapit   

















1.  Menamakan jenis-jenis
     kayu balak yang terdapat di   
     negara kita.

2.  Menyenaraikan kegunaan
     daripada hasil pembalakan.

3.  Menyenaraikan kawasan  
     pembalakan di negara kita.







   
















Bersyukur kerana negara kita kaya dengan hasil hutan.

Menghargai kepelbagaian hasil hutan yang terdapat di negara kita.

Berbangga kerana hutan negara kita kaya dengan pelbagai jenis pokok.




   
5.   Melayari laman web untuk mendapatkan maklumat tentang faktor-faktor yang memperngaruhi kegiatan pertanian.

6.  Membuat lawatan ke kawasan pertanian yang berhampiran dan melaporkan kegiatan pertanian yang terdapat di tempat tersebut.




1.  Melabelkan  kawasan  
     kegiatan perhutanan pada
     peta Malaysia.

2.  Membincangkan hasil-hasil
     pembalakan  yang terdapat
     di negara kita.

3.  Membuat peta minda
     tentang kegunaan hasil  
     pembalakan.


      

 






  d.  Perlombongan

i.    Sumber mineral dan lokasi
·1    petroleum dan gas asli di perairan Terengganu,
      perairan Pantai  
      Barat Sabah, dan
      perairan Sarawak
·1    arang batu di
      Mukah Balingian, 
      Silantek, Merit
      Pila, Maliau Basin.
·2    emas di Raub,
      Rusila , Tebedu
     dan Mamut    
·3    bijih timah di
                    Lembah Kinta. 
                   

   









1.  Menamakan lokasi 
     perlombongan mineral di
     negara kita.

2.  Menyenaraikan mineral
     yang dilombong di darat  
     dan di dasar laut.  
         
3.  Menyenaraikan pusat  
     pemprosesan petroleum 
 dan gas asli.
.

       









Menghargai sumber alam sebagai  anugerah Tuhan.

Bersyukur dengan adanya sumber mineral di negara  kita.

Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ekonomi dapat menyumbang kepada hasil negara.













   
 4.  Mengumpulkan gambar    
      dan membincangkan
      kegiatan pembalakan.






1.  Melukis dan melabelkan
      lokasi perlombongan
      mineral di negara kita.


2.  Membuat pengurusan grafik 
     bergambar tentang sumber
     mineral.


3.  Menghasilkan buku skrap
     daripada gambar-gambar
     aktiviti perlombongan
     sumber mineral.

4.  Membuat ramalan
     sekiranya negara kita  
     kehabisan sumber mineral.



      


ii.  Lokasi pusat 
    pemprosesan 
 petroleum dan gas asli
·4    Kerteh
·5    Bintulu
·6    Miri


5.3 Sumbangan Kegiatan 
      Ekonomi

          a.  Kepentingan kegiatan
               ekonomi

               i.  Menyediakan  
                   peluang pekerjaan   
·7    sektor awam
·8    sektor swasta

              ii.  Menambahkan
                   pendapatan negara
                  
              iii. Kemajuan
                  pembangunan 
                  negara.   












1. Menyatakan jenis-jenis
    pekerjaan berdasarkan 
    kegiatan ekonomi.

2. Menyatakan bagaimana
    kegiatan ekonomi dapat   
    menambahkan hasil    
    pendapatan negara.

3. Menjelaskan kegiatan 
    ekonomi  yang memberikan 
    sumbangan kepada 
    pembangunan negara.


   












Berbangga kerana terdapat pelbagai kegiatan ekonomi di negara kita.

Bersyukur dengan wujudnya pelbagai peluang pekerjaan.

Bersyukur kerana pelbagai kegiatan ekonomi dapat menyumbang kepada pendapatan negara.
   












1.  Membuat simulasi tentang 
     jenis pekerjaan dalam 
     sektor awam dan swasta.

2.  Menghasilkan buku skrap
     tentang pelbagai jenis 
     pekerjaan mengikut
     kegiatan ekonomi di negara 
     kita.
   
3.  Membuat peta minda
     sumbangan kegiatan   
     ekonomi kepada kemajuan  
     negara.

4.  Membuat lawatan ke  
     kawasan kegiatan ekonomi
     yang berhampiran serta
     melaporkan aktiviti dan
     sumbangannya.
      







 5.4 Implikasi Kegiatan    
        Ekonomi Terhadap  
        Alam Sekitar
          
           a. Kesan

            i.   Perubahan landskap  
                 akibat
·1    perlombongan
·2    pembalakan
·3    pembinaan
·4    pertanian 
     

            ii.  Pencemaran
·1    udara
·2    darat
·3    air
·4    bunyi

            iii.  Kepupusan
·1    flora
·2    fauna


   
4. Menghuraikan  
    pembangunan 
    sesuatu kawasan 
    berdasarkan kegiatan 
    ekonomi.







1.  Menyatakan punca  
     berlakunya pencemaran   
     akibat daripada kegiatan   
     ekonomi. 

2.  Menyenaraikan perubahan
     landskap akibat daripada 
     kegiatan ekonomi.

3.  Menghubungkaitkan kesan
     pencemaran terhadap
     tumbuhan, hidupan laut,
     haiwan dan manusia.

4. Menjelaskan implikasi 
    kegiatan ekonomi terhadap 
    alam sekitar.        












Menyedari pentingnya menjaga alam sekitar.


Menghargai khazanah alam.


Menjaga alam sekitar merupakan tanggungjawab bersama.


Menghargai kewujudan pelbagai flora dan fauna.   
5.  Melayari laman web untuk
     mendapatkan maklumat  
     tentang pelbagai jenis 
     kegiatan ekonomi.








1.  Membuat simulasi tentang    
     kegiatan  ekonomi yang   
     memberi implikasi terhadap 
     alam sekitar.

2.  Meneliti lirik lagu atau puisi
     yang bertemakan alam
     sekitar. Membincangkan  
     jenis dan kesan  
     pencemaran dalam lagu
     tersebut.

3.  Mengumpulkan keratan 
     akhbar dan mencatatkan isi-
     isi penting tentang
     pencemaran.
 
4.  Menyediakan  folio 
     berkaitan pencemaran atau 
     kepupusan flora dan fauna 
     akibat  kegiatan ekomoni.

      
      











             b. Cara mengatasi
i.    pemeliharaan
ii.    pemuliharaan
   
5.  Menghuraikan aktiviti
     ekonomi yang
     menyebabkan kepupusan
     flora dan fauna.

6.  Meramalkan akibat
     daripada kepupusan 
     sumber terhadap kegiatan 
     ekonomi.



1.  Menyatakan langkah-
     langkah pemeliharaan  dan 
     pemuliharaan alam sekitar.

2.  Menyatakan langkah-
     langkah pemeliharaan dan  
     pemuliharaan dalam setiap 
     kegiatan ekonomi.










   












Menyedari bahawa penjagaan alam sekitar merupakan tanggungjawab bersama.   












1.  Melukis poster/slogan
     bertemakan “Menjaga Alam
     Sekitar”.

2.  Mereka cipta barangan
     dengan menggunakan
     bahan terbuang.

3.  Melakar “ Bandar Impian” di
     kawasan bekas tanah 
     lombong.

4.  Membuat peta minda bagi 
     menunjukkan langkah-
     langkah pemeliharaan dan 
     pemuliharaan dalam setiap
     kegiatan ekonomi.

   










TEMA  6 : KEJAYAAN  DAN  KEBANGGAAN  NEGARA

Tema ini membolehkan murid memahami usaha ke arah kemerdekaan negara dan seterusnya ke arah pembentukan Malaysia. Melalui pengajaran dan pembelajaran, murid dapat mengenali tokoh-tokoh yang terlibat dalam peristiwa bersejarah tersebut. Tema ini juga membolehkan murid mengetahui kekayaan warisan sejarah dan warisan kesenian Malaysia. Seterusnya  murid dapat memahami bahawa keamanan  dan kemakmuran ekonomi telah membawa kepada kesejahteraan hidup rakyat dan kejayaan cemerlang Malaysia.











TEMA 6        :    KEJAYAAN DAN KEBANGGAAN NEGARA

OBJEKTIF        :       1.    Mengenali perkembangan sejarah kemerdekaan dan pembentukan Malaysia
 Menghargai warisan sejarah dan kesenian negara kita

 Memahami bahawa kemajuan dan kejayaan negara adalah usaha  yang berterusan




TEMA/TOPIK
    HASIL P EMBELAJARAN    UNSUR PATRIOTISME    CONTOH AKTIVITI      

6. KEJAYAAN DAN
    KEBANGGAAN NEGARA
   
   6.1. Kemerdekaan Malaysia     

a.    Ke arah kemerdekaan

i. Kerjasama antara 
   kaum
·1    bahasa
·2    kebebasan beragama dan kepercayaan
·3    budaya

          ii.  Pilihan raya           
·1    pilihan raya 1955

         iii.  Tokoh-tokoh dalam
               rombongan
               kemerdekaan 1956
·2    wakil Raja-raja Melayu terdiri   





1.  Menyatakan bahasa 
     Melayu sebagai bahasa
     rasmi negara

2.  Menjelaskan peranan
     bahasa Melayu dalam      
     mewujudkan kerjasama
     antara kaum di Malaysia

3.  Menjelaskan kebebasan  
     beragama dan kepercayaan 
     yang diamalkan oleh rakyat 
     Malaysia


   





Berbangga menjadi rakyat Malaysia


Bersyukur dengan amalan demokrasi yang diamalkan di negara kita


Menghormati amalan dan kepercayaan setiap kaum
   





1. Menyenaraikan bahasa dan
    dialek yang digunakan oleh
    pelbagai kaum di Malaysia

2. Mengumpulkan maklumat
    tentang sambutan perayaan 
    agama.

3. Membut simulasi proses 
    pilihan raya.           
  

      

daripada Dato’ Haji Abdul Wahab bin Haji Aziz  (Perak), Dato’ Nik Ahmad Kamil Hj  Nik Mahmud (Kelantan), Dato’ Muhammad Seth bin Mohammad Said (Johor), Abdul Aziz bin Hj Abdul Majid (Selangor)

·1    wakil Parti Perikatan terdiri daripada Tunku Abdul Rahman Putra, Tun  Abdul Razak bin Dato’ Hussein, Tun Dr. Ismail bin Dato’ Abdul Rahman,
                 Tun H.S. Lee










                     
5.  Menjelaskan budaya kaum-
     kaum di Malaysia

6.  Menjelaskan kepentingan  
     pilihan raya 1955

7.  Menyenaraikan tokoh 
     yang menyertai rombongan
     mendapatkan kemerdekaan

8. Menghuraikan peristiwa
    ke arah kemerdekaan
    mengikut kronologi
    

















   
Menghargai jasa tokoh-tokoh
kemerdekaan








   
4.  Mengumpulkan dan
     menulis biodata   
     tokoh-tokoh yang  
     terlibat dalam
     memperjuangkan
     kemerdekaan.







      

       b.  Pengisytiharan
            kemerdekaan
           
i. Pengisytiharan tarikh kemerdekaan di Bandar Hilir, Melaka

           ii. Penurunan Bendera
               Union Jack di Padang
               Kelab Selangor            

          iii. Pengisytiharan
   kemerdekaan                    
  di Stadium Merdeka

          iv. Tokoh-tokoh pejuang           
               kemerdekaan

·2    Dato’ Onn bin Jaafar
·3    Tunku Abdul
Rahman Putra Al Haj
·1    Tun Abdul Razak  bin Dato’ Hussein
·2    Tun Tan Cheng Lock
·3    Tun Sambanthan   



1. Menyatakan tarikh dan
    tempat perisytiharan
    kemerdekaan

2. Menghuraikan peristiwa perisytiharan kemerdekaan

3. Menyenaraikan tokoh yang terlibat dengan perjuangan kemerdekaan

4.  Biodata Tunku Abdul Rahman sebagai Bapa Kemerdekaan
   



Bersyukur dan berbangga dengan kemerdekaan negara


Menyemaikan semangat cinta akan negara

Menghargai jasa tokoh-tokoh yang memperjuangkan kemerdekaan
   
1. Menyanyi dan menghayati    
    seni kata lagu “ Tanggal 31”
   

2.  Melakonkan aksi
     perisytiharan
     kemerdekaan oleh  
     Tunku Abdul Rahman 
     Putra Al-Haj

3. Menghasilkan carta kronologi
    ke arah perisytiharan
    kemerdekaan

4. Mendapatkan maklumat
    daripada  sedutan tayangan
    filem yang berkaitan dengan
    kemerdekaan

5. Melayari internet untuk
    mendapatkan maklumat
    berkaitan tokoh-tokoh
    kemerdekaan

6. Mendapatkan biodata Tunku  
    Abdul Rahman sebagai bapa 
    kemerdekaan.





      

6.2 Pembentukan   Malaysia

a. Latar belakang

   i.  Idea pembentukan
      Malaysia
·1    tujuan
       
           ii. Gagasan awal
    
·1    Persekutuan 
      Tanah Melayu
·2    Singapura
·3    Brunei
·4    Sabah
·5    Sarawak

          iii. Tokoh yang terlibat

·1    Tunku Abdul Rahman
·2    Tun Fuad Stephens
·3    Temenggong Jugah Anak Barieng
·4    Tun Datu Mustapha bin Datu Harun
·5    Lee Kuan Yew

   


1.  Menyatakan tokoh pencetus 
     idea pembentukan Malaysia


2.  Menyatakan negeri dalam 
     gagasan awal pembentukan
     Malaysia.

3.  Menjelaskan tujuan 
     gagasan awal pembentukan
     Malaysia

4.  Menyenaraikan tokoh
     yang terlibat dalam 
     pembentukan Malaysia   


Berbangga dengan kegigihan tokoh dalam memperjuangkan penubuhan Malaysia

Menyemaikan semangat integrasi nasional


Menyemaikan semangat cinta akan  negara













   
   

1. Melakukan aktiviti main  
    peranan, cetusan idea   
    tentang pembentukan  
    Malaysia

2. Melabelkan negeri yang 
    terlibat dalam gagasan awal 
    pembentukan Malaysia pada
    peta Asia Tenggara

3. Membuat laporan tentang 
    pembentukan Malaysia
   
4. Membina pengurusan grafik
    tentang tujuan gagasan awal
    Malaysia

      

b.    Perjanjian
      Malaysia

i.  Perjanjian Malaysia 
    pada 16 September
    1963
·1    Persekutuan Tanah Melayu
·2    Sabah
·3    Sarawak
·4    Singapura

ii.  Keanggotaan 
    Malaysia selepas
    9 Ogos 1965
·1    Persekutuan Tanah Melayu
·2    Sarawak
·3    Sabah


   



1.  Menyatakan tarikh
     pembentukan Malaysia

2.  Menyenaraikan anggota
     yang menyertai
     pembentukan Malaysia 
     pada 16 September 1963

3.  Menyenaraikan anggota
     yang menyertai  Malaysia
     selepas 9 Ogos 1965

4.  Menjelaskan peristiwa
     pembentukan Malaysia     
     secara kronologi.










   



Menyemaikan semangat cinta akan  negara

Bersyukur dengan pembentukan Malaysia
























   



1.  Menyanyikan lagu-lagu
     patriotik

2.  Menghasilkan carta   
     negara-negara yang 
     menganggotai Malaysia  
     pada 16 September 1963 
     dan 9 Ogos 1965

3.  Menyatakan faedah 
     menganggotai Malaysia   
     dengan menggunakan teknik 
     Theory of Constraints (TOC)

4.   Menyediakan rajah                                                                                        
      kronologi peristiwa
      pembentukan Malaysia   
      hingga Ogos 1965.

         



      

6.3  Warisan Negara

a.    Warisan sejarah

              i. Bangunan-bangunan  
                 lama – pemeliharaan
                 dan pemuliharaan
·1    Bangunan Sultan Abdul Samad
·2    Bangunan Stadhuys

 ii. Sumber sejarah
·1    dokumen
·2    artifak







   


1. Menyenaraikan bangunan
    yang menjadi warisan  
    kebanggaan negara

2. Menjelaskan usaha-
    usaha pemeliharaan dan
    pemuliharaan bangunan-
    bangunan bersejarah

3. Menyatakan jenis sumber
    sejarah

4. Menyenaraikan penemuan
    yang dijadikan sumber
    sejarah

5. Menghuraikan kepentingan 
    sumber sejarah












   


Menghargai bahan peninggalan sejarah

Berbangga dengan sumber sejarah yang ada

Berbangga dengan kekayaan warisan sejarah negara kita

Bersama bertanggungjawab memelihara warisan sejarah.





   


1. Menceritakan nilai estetika 
    bangunan dari aspek sejarah

2. Melabelkan lokasi bangunan-
    bangunan bersejarah pada
    peta  Malaysia

3. Melawat bangunan-
    bangunan bersejarah
    setempat

4. Membuat replika batu
    bersurat, dokumen atau
    artifak yang menjadi sumber
    sejarah



      
 
  b.  Warisan kesenian

     i.  Bidang
·1    muzik
·2    drama
·3    seni kraf
·4    seni bina
·5    seni tari
·6    permainan
·7    seni mempertahankan diri



   


1.  Menamakan bidang-bidang
     seni yang menjadi warisan
     negara

2. Menyenaraikan cara 
     mengekalkan warisan
     kesenian

3.  Menyenaraikan langkah
     memperkenalkan
     warisan kesenian

4.  Menjelaskan kepentingan
     warisan kesenian kepada 
     masyarakat   


Berbangga dengan kepelbagaian kesenian pelbagai kaum

Menghargai seni warisan silam

Berbangga dengan nilai estetika warisan kesenian negara
   


1.  Mengadakan persembahan 
     muzik tradisional

2.  Melakukan main peranan  
     dalam pementasan wayang  
     kulit atau bangsawan

3.  Menghasilkan seni kraf 
     tangan yang mudah

4.  Melakar seni bina rumah-
     rumah tradisional yang  
     terdapat di Malaysia

5.  Menonton dan mencatatkan
     jenis-jenis tarian tradisional
     yang terdapat dalam
     tayangan video

6.  Mempersembahkan tarian 
     tradisional berdasarkan
     tayangan video

7.  Mengadakan pertandingan 
     permainan tradisional





      

6.4     Malaysia dan  
         Kejayaannya

a.    Kesejahteraan negara
i.  Amalan 
    demokrasi
·1    kebebasan bersuara
·2    kebebasan beragama
·3    kebebasan memilih kerajaan

              ii.  Perkongsian kuasa 
·1    kerajaan pusat
·2    kerajaan negeri

             iii.  Perpaduan kaum
·1    kerjasama
·2    toleransi
·3    persefahaman

   



1. Menyatakan perkara-perkara
    yang membawa kepada
    kesejahteraan negara.

2.  Menyatakan maksud
    demokrasi

3. Menghuraikan kepentingan
    mengekalkan amalan
   demokrasi

4. Menjelaskan kepentingan
    mengadakan pilihan raya

5. Menghuraikan proses pilihan
     raya yang dilaksanakan
     di negara kita

6. Menamakan ketua kerajaan
    peringkat pusat dan negeri

7. Menyatakan bidang
    kuasa kerajaan pusat
   dan kerajaan negeri

8. Menjelaskan langkah-
    langkah mewujudkan dan
    mengekalkan perpaduan 
    negara
   



Bersyukur  dengan kesejahteraan negara

Berbangga dengan amalan demokrasi












Menghargai sumbangan rakyat dalam mewujudkan perpaduan kaum





   



1.  Mengadakan perbahasan ala parlimen

2.  Menghasilkan pengurusan grafik  kuasa-kuasa kerajaan pusat dan kerajaan negeri

3.  Melakukan simulasi pilihan raya

4.  Aplikasi Theory of Constraint (TOC) dalam penyelesaian masalah jika tiada perpaduan.








      

b.   Kemakmuran ekonomi

i.   Pengeluaran negara
·1    perindustrian
·2    cari gali petroleum
·3    pertanian
      
ii.  Telekomunikasi
·1    Koridor Raya Multimedia

            iii.  Perhubungan dan
                 pengangkutan
·1    KLIA
·2    lebuh raya
·3    pelabuhan
·4    kereta api
   


   


1. Menyatakankan usaha-      
    usaha yang boleh
    meningkatkan kemakmuran 
    ekonomi

2. Menamakan kegiatan  
    ekonomi yang 
    mendatangkan pendapatan
    negara

3.     Menyatakan kepentingan telekomunikasi dalam kemakmuran negara.                            

4.  Menyatakan kemudahan yang disediakan oleh kerajaan untuk meningkatkan perkhidmatan perhubungan dan pengangkutan

   

   


Bersyukur dan berbangga dengan adanya pelbagai kegiatan ekonomi yang dapat menyediakan pelbagai peluang pekerjaan

Menghargai kemudahan perhubungan dan pengangkutan yang disediakan oleh kerajaan

Menghargai kemajuan teknologi ke arah kemakmuran ekonomi negara.

Bersyukur dengan hasil industri yang meningkatkan taraf hidup rakyat dan menaikkan nama negara kita     


1.   Melabelkan kawasan utama peningkatan pembangunan negara.

2.  Kajian Masa Depan (KMD)
     merancang bahan 
     alternatif  bagi menjamin 
     pendapatan dan 
     kemakmuran ekonomi
     negara yang berterusan 

3.  Mengumpulkan gambar gambar berkaitan peningkatan pembangunan negara.

4.  Mengumpulkan maklumat tentang alat dan fungsi  telekomunikasi

5.  Menghasilkan peta minda tentang jenis-jenis pengangkutan dan sumbangan kepada kemakmuran negara




   

kepentingan pengangkutan modern

Pada masa ini, sistem pengangkutan moden amat penting bagi tujuan perhubungan. Antara contoh pengangkutan moden yang terdapat di Malaysia ialah monorel, komuter, kapal terbang serta kapal laut. Kemajuan pengangkutan moden di Malaysia membawa pelbagai kepentingan kepada negara.    Pengangkutan moden menjadikan
perjalanan yang dilakukan lebih mudah dan cepat
. Hal ini kerana pengangkutan moden tidak menggunakan sistem jalan raya biasa. Melalui pengangkutan moden seperti monorel dan komuter, masyarakat tidak lagi menghadapi masalah kesesakan jalan raya. Sebagai contoh, pengguna dari Seremban dapat sampai dengan lebih cepat ke Kuala Lumpur dengan menggunakan perkhidmatan komuter. Jelas bahawa pengangkutan moden dapat menjimatkan masa sesuatu perjalanan.    Selain itu, pengangkutan moden amat penting untuk kita
pergi ke sesuatu tempat yang jauh
. Hal ini kerana pengangkutan moden dengan teknologi canggih berupaya bergerak dengan pantas. Di samping itu, masyarakat juga dapat merancang perjalanan dengan mengikut jadual. Sebagai contoh, mereka yang menunaikan fardhu haji di Mekah mengambil masa yang singkat untuk pergi ke sana. Justeru, masyarakat dapat mengurangkan masalah yang dihadapi sebelum terciptanya pengangkutan moden.    Di samping itu, pengangkutan moden dapat
memajukan ekonomi negara
. Hal ini kerana dengan menggunakan pengangkutan moden kuantiti barangan yang dapat dibawa lebih banyak. Kos pengangkutan juga dapat dijimatkan kerana barangan tidak perlu diangkut berulang kali. Sebagai contoh, dengan menggunakan kapal laut kita dapat membawa muatan dengan jumlah yang besar. Jelas bahawa pengangkutan moden dapat memudahkan proses perniagaan sama ada di dalam atau di luar negara.    Seterusnya, pengangkutan moden dapat
memajukan industri sektor pelancongan di negara kita
. Para pelancong boleh menggunakan sistem pengangkutan moden ini untuk pergi ke banyak destinasi pelancongan. Mereka tidak lagi berhadapan dengan masalah pengangkutan untuk pergi ke kawasan pulau dan tanah tinggi. Sebagai contoh, para pelancong boleh menggunakan perkhidmatan feri atau kapal terbang untuk pergi ke Pulau Langkawi. Terbukti bahawa pengangkutan awam memainkan peranan penting dalam memajukan ekonomi di Malaysia.    Kesimpulannya, kemajuan pengangkutan moden memberikan pelbagai manfaat kepada masyarakat dan negara. Rakyat Malaysia harus memberikan sokongan kepada kerajaan dan pihak swasta dalam usaha memajukan pengangkutan moden agar negara dapat
“duduk sama rendah dan berdiri sama tinggi”
dengan negara-negara maju. Tindakan ini penting bagi membantu negara mencapai tahap negara maju pada tahun 2020.